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martes, agosto 25, 2009

Ya no se "tranza" con plazas del magisterio, se ufana Calderón

DANIEL LIZáRRAGA

Proceso

MÉXICO, DF, 24 de agosto (apro).- En el primer día de regreso a clases, el presidente Felipe Calderón salió en defensa de su política de educación, al sostener que ya se está acabando con la corrupción en la asignación de plazas para profesores. Destacó además que durante su gobierno el presupuesto para las universidades públicas aumentó en 27%.

Calderón respondió de esta manera a la información manejada por dos diarios editados en la Ciudad de México –Reforma y La Jornada--, los que cuestionaron durante los últimos días la efectividad del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes, así como el recorte de unos 800 millones de pesos para la educación superior.

En su edición de este lunes, Reforma publicó que los resultados del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes puso en evidencia el bajo nivel que tienen muchos profesores que actualmente están dentro de las aulas.

En su primera plana, informó que de los 123 mil 856 aspirantes a una plaza de profesor en los niveles preescolar, primaria y secundaria, 74.9% no pasó la prueba, es decir, unos 82 mil 770 docentes.

"Lo más preocupante: casi 30 mil de esos reprobados dan clases actualmente", apuntó el diario en una noticia firmada por Sonia del Valle.

Algunas de las cifras aportadas por este diario indican que 70.8% de los profesores que aplicaron examen obtuvieron sólo entre 25 y 42 aciertos.

Por la mañana de este lunes, cuando los niños regresaron a clases, Calderón dijo que antes las plazas de maestros se resolvían con "una palanca, un contacto a través de un compadre".

Y sin mencionar a Reforma, señaló lo siguiente:

"Eso se está acabando con la voluntad del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para garantizar que hoy las plazas ni se venden, ni se compran, ni se heredan, ni se transan".

Calderón acudió a la Escuela Secundaria Técnica Numero 5 "Rafael Dondé" para simbólicamente inaugurar del ciclo escolar 2009-2010.

"El concurso nacional de asignación de plazas busca tener a los mejores maestros; nada más y nada menos", enfatizó durante el acto en que lo acompañó el secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, y la presidenta del SNTE, Elba Esther Gordillo.

En la víspera, la SEP dio a conocer los resultados del examen en el que participaron poco más de 123 mil maestros, de los que 31 mil tuvo un resultado "aceptable", con lo cual podrán ocupar una de las 23 mil 976 plazas que se sometieron a concurso este año por parte de la SEP y gobiernos de los estados.

En su oportunidad, Gordillo aseguró que en los maestros y la escuela se deposita la responsabilidad de construir a los ciudadanos del país.

Sin embargo, al hacer referencia a la pandemia de la influenza A H1N1, cometió un gazapo y la denominó "influencia A HLNL".

"Es imprescindible garantizar que los maestros, alumnos y directivos, que se desempeñan en una comunidad escolar, sean oportunamente vacunados contra la influencia A HLNL (sic) ante el posible rebrote que sucedería durante los meses invernales", pidió Gordillo a Calderón.

Al continuar con su gira de trabajo por la apertura de clases, Calderón Hinojosa inauguró la Universiada Nacional 2009 dentro de las instalaciones de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).

Ahí, a unos días que se anunciara un recorte de 800 millones de pesos a las universidades públicas, resaltó la importancia que para su gobierno tiene el apoyar la educación superior.

Calderón comentó que en los casi tres años de su gestión, el presupuesto destinado a las universidades públicas ha pasado de 61 mil millones de pesos a casi 81 mil millones, cerca de 27% más.

La semana pasada, el propio Lujambio anunció que el presupuesto de las 128 universidades públicas del país sufrirá un recorte de 1%, lo que representa unos 800 millones de pesos.

De acuerdo con información manejada por los reporteros que siguieron la gira del presidente, unos 200 jóvenes reclamaron mayor presupuesto para acceder a la educación superior.

"Menos soldados. Más estudiantes", se leía en una de las mantas que portaron los jóvenes, a quienes de impidió acceder al lugar donde se desarrolló la ceremonia oficial.

Al término del acto, mientras se elevaba el helicóptero presidencial, los estudiantes derribaron las vallas de seguridad ante la mirada del personal de vigilancia de la UAEM.


::Democracia Ya, Patria Para Todos. Apoyando al Lic. Andrés Manuel López Obrador en 2009::

lunes, agosto 24, 2009

Borran la Conquista de los libros de texto

DE ÚLTIMA HORA. Padres de familia invadieron ayer papelerías, librerías y centros comerciales para abastecer lístas de útiles (Foto: DAVID JARAMILLO / EL UNIVERSAL )

Recortan temas de historia; primero y sexto grados llegan sin ejemplares de matemáticas

Nurit Martínez
El Universal
Lunes 24 de agosto de 2009
nurit.martinez@eluniversal.com.mx

Los libros de texto que hoy reciben alumnos de primaria contienen “graves retrocesos y errores”, advertidos por especialistas a la Secretaría de Educación Pública (SEP), dependencia que al final consideró “una necesidad imperiosa” entregarlos a tiempo aunque sean “perfectibles”.

En materia de historia, Olac Fuentes Molinar, investigador de la Universidad Pedagógica Nacional y ex subsecretario de Educación Básica, menciona que el plan de estudios es “muy extraño” porque “se trataba de articular una historia de México con la humanidad, que abordaba la Conquista, la Colonia”. Sin embargo, el académico afirmó que el tema fue recortado porque no llega ni a la Conquista.

Desde su perspectiva, la Reforma Integral de la Educación Básica es “caótica”, presenta excesos de información, solicita al padre de familia muchos materiales en tiempos de crisis económica, tiene inadecuaciones al lenguaje de los niños y pide, entre otros puntos, que se domine la lectura en el primer grado.

Por otra parte, en el área de matemáticas los expertos lograron detener la impresión de los libros de primero y sexto grados debido a que hay “errores básicos”. Los alumnos de estos niveles recibirán únicamente un “Cuaderno de Trabajo”.

En las evaluaciones sobre enseñanza de matemáticas que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) realiza entre sus países miembros, México ha quedado en los últimos lugares de desempeño.

Respecto a otras inexactitudes, los especialistas sugirieron que para reparar los errores en los libros de Geografía, Ciencias Naturales y Español se envíe una fe de erratas a los maestros.

Sobre el tema, el titular de la SEP, Alonso Lujambio, admite “pequeñas fallas, pero no es la característica de los libros” y asegura que estará atento a “las propuestas y a las críticas”.

En este contexto, sólo 25% de los 123 mil 856 aspirantes a ocupar una plaza de profesor en las escuelas públicas del país logró una calificación “aceptable” en el Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes. Del resto, 71% “requiere nivelación” y 4% obtuvo un resultado “no aceptable”, según la SEP.

De los 5 mil 29 candidatos “no aceptados”, hay 3 mil 552 que han dado clases durante los últimos 10 años, informó la Secretaría de Educación.

Más de 25 millones de alumnos de preescolar, primaria y secundaria inician hoy el ciclo escolar 2009-2010.

::Democracia Ya, Patria Para Todos. Apoyando al Lic. Andrés Manuel López Obrador en 2009::

viernes, octubre 10, 2008

PLANTÓN MAGISTERIAL 9 OCT. 2008

PLANTÓN MAGISTERIAL 9 OCT. 2008


www.Tu.tv

Ante la oleada de difamaciones y menospreció expresado por los medios corporativos al movimiento magisterial, decidimos romper el cerco informativo del dúo polio de Televisa y TV azteca, dándoles derecho de replica a los compañeros profesores que se encuentran en plantón en la plaza de Santo Domingo de Guzmán frente a las secretaria de educación publica en la ciudad de México.

Es importante el testimonio que nos proporciona pues denuncia la persecución, la represión militar y los ataques selectivos que están sufriendo en el estado de Morelos, en donde tienen detenidos a mas de 49 maestros, así como 55 padres de familia así como vía extrajudicial son detenidos sin orden judicial y trasladados en helicópteros del ejercito a maestros en Amayuca en Morelos (Gobierno Panista).

Este Gobierno de Facto, desvirtuando el espíritu del constituyente del 17, mal entendiendo la calidad educativa, como una mercancía que se vende al mejor postor, Sometiendo a maestros y alumnos a pruebas estándar sin importar sus condiciones particulares o casos específicos, solo obedeciendo a las necesidades empresariales de quienes apoyaron el fraude electoral.

:: Democracia Ya, Patria Para el Humillado. Apoyando al Presidente Legitimo de México LIC. ANDRES MANUEL LOPEZ OBRADOR ::
Publicado por TONATIUH.

CONFLICTO MAGISTERIAL EN MORELOS.

CONFLICTO MAGISTERIAL EN MORELOS.
Alto a la represión contra los pueblos y maestros de Morelos.
¡La ACE no pasará!
Desde hace casi dos meses estalló el gran movimiento de maestros en contra de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) en Morelos. La nueva ley del ISSSTE, la falta de democracia, la represión laboral, la vigilancia y acoso contra los trabajadores de la educación; se sumaron a la falta de empleos, al alza de precios, al aumento de tarifas de luz, gas y agua, así como a la devastación ambiental, los fraudes inmobiliarios y los altos intereses en créditos para sintetizar en la ACE el descontento de más de 25 mil trabajadores de la educación y sus familias en el estado.
El intento de reforma energética y la ACE son los dos más grandes proyectos privatizadores que ya emprendió el gobierno espurio. Ambos atentan contra sectores estratégicos del país y lesionan la soberanía nacional. A diferencia de la reforma energética, que ha encontrado hasta en los marcos institucionales un freno para implementarse, la ACE demuestra una nueva forma de actuar del gobierno federal, en la cual ya no hay espacio para buscar consensos entre partidos y en el que la decisión del ejecutivo se impone sobre los otros poderes.
El gobierno de Calderón-Gordillo-Adame (para el caso de Morelos) no está dispuesto a ceder a las demandas de los maestros. Hasta la más mínima concesión implicaría una lesión contra todo su ambicioso proyecto vende patria. Esta alianza política que viene desde los tiempos en que se planeó el fraude electoral, avanza hacia la implementación de una nueva forma de gobierno que contraviene a los mandatos constitucionales y a la división de poderes; pero también en el que los intentos de cooptación y de cesiones regulativas quedan descartadas para ser suplidas únicamente por la represión.
Los pueblos de Morelos, conscientes de que la Alianza por la Calidad de la Educación es un atentado contra el derecho Constitucional (el 3º.) resolvieron a partir de muchas de sus comunidades realizar una gran protesta y bloquear varias vías de comunicación que daban como resultado la incomunicación total con sus Estados vecinos particularmente con la capital del país.
El martes 7 de de octubre maestros, padres de familia y habitantes de comunidades en general instalaron bloqueos en los poblados de Amayuca, Felipe Neri, Tres Marías, Km 88 de Atlatlahucan, la Autopista del Sol a la altura de Tequesquitengo, Yecapixtla y Xoxocotla. El bloqueo de Tres Marías fue disuelto por la policía, deteniendo a dos maestros y dos padres de familia; como respuesta a ese ataque y al filo de las 13hrs la comunidad salió a bloquear la autopista México-Cuernavaca para exigir la libertad de los detenidos. Los bloqueos de Felipe Neri, Atlatlahucan, la Autopista del Sol, y Yecapixtla se sostuvieron por más de 12 horas, hasta que a las 22hrs. los cuatro detenidos fueron liberados sin cargo alguno.En tanto, los bloqueos de Xoxocotla y Amayuca se sostuvieron de manera indefinida.
El día 8 de octubre el gobierno federal y estatal ordenaron el desalojo del bloqueo de Amayuca y de Xoxocotla. Así alrededor de las 13:30 Hrs. aproximadamente unos 800 uniformados entre estatales, PFP y AFIS se dieron a la tarea de golpear a mujeres, niños, campesinos y estudiantes que mantenían el bloqueo en Amayuca, con granadas explosivas de gases lacrimógenos y macanazos. Culminando con miles de personas golpeadas y 49 manifestantes detenidos.
Para las 17:00 hrs. el violento desalojo se dirigió hacia otra comunidad de nombre Xoxocotla, el pueblo resistió el primer intento de desalojo entre las que se cuentan 3000 habitantes y 800 policías estatales y en ese momento lograron la captura de 5 policías quienes fueron trasladados al zócalo de la localidad y retenidos. Aproximadamente a las 19:00 hrs. se registró el segundo enfrentamiento ahora los elementos policiacos habían sido reforzados por Policías Federales Preventivos, por policías de la Agencia Federal de Investigaciones y por 100 soldados de la 24 zona militar a bordo de dos tanquetas, tres Hummer y cuatro Jeeps. En total llegaban a 2000 los elementos policiacos. Ante esto, la comunidad acordó el repliegue hacia el pueblo y entregó a los policías.
Hasta el miércoles 9 a las 8:30hrs. no se tiene información precisa sobre el estado de los detenidos de Amayuca, tampoco se sabe si en Xoxocotla detuvieron a algún manifestante. Hasta ahora la cerrazón del gobierno sigue, no hay avance en las negociaciones. Repudiamos la respuesta del gobernador Marco Adame Castillo, manipulada por Elba Esther Gordillo mediante la represión.
Ante lo sucedido:
Denunciamos la ineptitud y omisión del gobernador de Morelos, Marco Antonio Adame Castillo para dar respuesta favorable a los morelenses.
Exigimos la libertad inmediata de los detenidos y el castigo a los agresores.
Exigimos Juicio Político al gobernador y a todos los responsables de los actos violentos contra el pueblo.
Demandamos a los mandos del Ejército a no mancharse las manos con la sangre del pueblo.
Exigimos la cancelación inmediata y definitiva de la Alianza por la Calidad de la Educación.
Cárcel a Elba Esther Gordillo Morales por atentar contra la educación y ordenar la represión contra el pueblo de Morelos.
Atte. Comisión de prensa de la Coordinadora de maestros de Morelos..
:: Democracia Ya, Patria Para el Humillado. Apoyando al Presidente Legitimo de México LIC. ANDRES MANUEL LOPEZ OBRADOR ::
Publicado por TONATIUH.

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